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Um recente estudo, publicado na revista Child Develpoment por um grupo de psicólogos da Universidade da Pensilvânia, Minnesota e Michigan concluiu que brincar disfarçado é uma forma de garantir que as crianças se concentrem em tarefas do dia a dia.
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O estudo foi feito com 180 crianças entre os 4 e os 6 anos que se dividiram entre os que assumiam a sua identidade e os que eram convidados a vestir-se como o seu personagem favorito. A este último grupo, que contou com 'Batman', 'Dora a exploradora' ou 'Rapunzel', foi dito que podiam assumir a identidade da personagem que vestiam.
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Aos dois grupos, foi dada a tarefa de 10 minutos, em que lhes era pedido para carregar na tecla espaço do teclado sempre que vissem na tela a imagem de um queijo e que não o fizessem quando surgisse a imagem de um gato. Ainda, foi dito aos dois grupos de crianças que, sempre que quisessem, podiam interromper a tarefa e ir jogar num iPad na sala ao lado.
Os resultados demonstraram que a maioria das crianças disfarçadas passaram a maior parte do tempo dedicadas à tarefa atribuída enquanto que no grupo que assumiu a sua identidade distraíram-se com mais facilidade.
Daqui se concluiu que as crianças que se disfarçam são mais persistentes e distraem-se menos. Segundo os investigadores, tal deve-se ao fato de, ao assumir outra identidade, a criança consegue se distanciar e ver as tarefas a que é proposto com mais perspectiva, o que permite ter maior sucesso em objetivos a que se propõe a longo prazo.
Como diz o grupo de pesquisadores, a preservância é necessária ao longo da nossa vida e obriga-nos a focar nas tarefas mais monótonas mesmo quando estamos rodeados por algo que nos distraia. É por isso importante que se trabalhe a concentração.