Assistir a filmes em 3D traz melhorias cerebrais significativas em espectadores, se comparado ao cinema em 2D. O resultado da pesquisa realizada mostra que assistir a filmes em 3D provoca reações nas quais o cérebro entra em estágio de “treinamento”, aumentando o processo cognitivo do espectador e elevando o seu QI. O estudo revelou que o aumento no processo cognitivo foi de 23% e o tempo de reação melhorou em 11%. Em relação aos espectadores que assistiram conteúdo em 2D, o aumento do “processo cognitivo” foi cinco vezes maior.

O estudo, com cerca de cem pessoas, foi realizado pelo neurologista Patrick Fagan, professor associado da Goldsmiths, na Universidade de Londres, e o professor Brendan Walker, do laboratório Thill, numa sala de cinema da rede britânica Vue Cinema, com tecnologia RealD 3D.

Segundo Fagan, o resultado foi surpreendente e pode ser muito importante no retardamento de um dos principais problemas neurológicos que enfrentamos hoje: a demência. "Estes resultados são mais significativos do que você imagina. É uma realidade que as pessoas estão vivendo cada vez mais com um declínio visível na função cognitiva do cérebro na velhice que pode prejudicar a qualidade de vida futura. Os primeiros resultados deste estudo indicam que o conteúdo 3D podem potencialmente desempenhar um papel em retardar este declínio", diz o neurologista.

Para Katy Phillips, Diretora de Marketing da RealD, o resultado é muito expressivo e se aproxima da experiência que a empresa, líder no segmento de exibição em 3D, deseja passar para os espectadores. "Os resultados deste estudo são extremamente significativos - na RealD, a nossa prioridade são nossos clientes e sua satisfação na experiência 3D. O fato é que além de estarem comprometidos e imersos nesta experiência, também estarão potencializando a função do cérebro, isso tudo ao mesmo tempo é muito estimulante", afirma ela.

Sobre o teste

A pesquisa foi realizada em condições de testes rigorosos. Mais de cem participantes se ocuparam em seis testes bem estabelecidos de função cognitiva. Metade do grupo assistiu a meia hora do filme Big Hero 6 da Disney em 3D. A outra metade viram o mesmo clipe em um formato 2D. Ambos os grupos, em seguida, realizaram os mesmos testes padronizados para estabelecer melhoria no processamento cognitivo.